Pla Social 3D Day EEBE

Capacitació d'estudiants de secundària i batxillerat en l'ús de les impressores 3D

El Pla Social del 3D Day EEBE permet capacitar diferents grups d’estudiants d’educació secundària en risc d’exclusió en l’ús de les impressores 3D.
Les i els estudiants beneficiaris, desenvoluparan un projecte on hauran de fabricar peces que donin sortida a diferents reptes relacionats amb els ODS, que ells mateixos hauran de definir. Això permet una aproximació multidisciplinar a l’acció, ja que la impressió 3D deixa de ser un fi i passa a ser un mitjà per treballar àrees transversals no necessàriament lligades a la tècnica (com ara el treball en equip, l'establiment d'objectius o habilitats socials entre d'altres).

Finalment, els grups implicats participen en una jornada celebrada a l'EEBE al mes de febrer, on exposen el progrés i resultats dels seus projectes i participen en una competició d’impressió 3D,  l'objectiu de la qual és trobar la millor peça que compleixi una sèrie de requisits tècnics i funcionals.

El Pla Social del 3D DAY EEBE és una realitat des del curs FALTA CURS  gràcies al suport del professorat del grup de recerca Tecnofab, de l'associació d'estudiantat CIMA 3D de l'EEBE, el Centre de Cooperació per al Desenvolupament de la UPC - CCD i la Fundació bTEC del Campus Diagonal-Besòs, sota la coordinació de l'EEBE.

Així, les escoles de l'entorn dels Districte de Sant Martí i de Sant Adrià de Besós, reben mentoria de l’estudiantat de grau de l’EEBE pertanyents a l'associació, els quals reben crèdits ECTS per la seva participació, així com també el suport del grup de recerca. I gràcies a la convocatòria de subvencions per a la cooperació en projectes locals del CCD i l'aportació econòmica de la Fundació b-TEC,  s'aprovisiona als equips de l’equipament necessari. 

Àlbum