30 equips d’estudiants posaran a prova els seus coneixements en impressió 3D a la 5a edició del 3D Day EEBE

El 31 de gener arrenca la 5a edició del 3D Day EEBE, que s’organitza a l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE). Aquest esdeveniment, de referència en el món de la fabricació additiva, està organitzat pel Grup de Recerca en Tecnologies de Fabricació (TECNOFAB) i l’EEBE, en col·laboració amb l’associació d’estudiants de l’Escola CIMA 3D. Enguany han comptat, a més, amb un dels ajuts per al foment de la cultura científica de la Fundación Española de Ciencia i Tecnología (FECYT).

30 equips d’estudiants d'ESO, batxillerat, cicles formatius o universitaris posaran a prova les seves habilitats amb les impressores 3D en alguna de les dues categories plantejades a la jornada: presentació de projecte i competició d’impressió.

Pel que fa a la presentació de projectes, la sotsdirectora de Promoció de l’EEBE i jurat d’aquesta categoria, Marta Pegueroles, explica que a les diferents edicions “s'ha anat observant un increment de projectes d'impressió 3D destinats a resoldre problemes actuals, sobretot en l'àmbit de la sostenibilitat i l'economia circular. També s'ha vist una major aplicació de materials amb conductivitat elèctrica i altres tecnologies conjuntament amb la impressió 3D”.

En la categoria de competició d’impressió 3D, els equips hauran de d’imprimir en 3D una peça en un temps concret per sotmetre-la posteriorment a una sèrie de proves d’acabat i de tipus mecànic per part del jurat. Enguany, aquesta categoria contempla tres tipus de requeriments segons el nivell educatiu de l’equip, ja que, segons indica Jordi Llumà, membre de TECNOFAB, “els equips preuniversitaris tenen madureses i capacitats tècniques diferents segons el curs que estan fent”.

Programa de mentories per a estudiants preuniversitaris

Des de la 3a edició del programa, el 3D Day ofereix als equips preuniversitaris que participen en la categoria d’impressió 3D un programa de mentories. Tal com explica Llumà, “no tots els instituts disposaven de la tecnologia d’impressió 3D, especialment els centres de l’entorn de l’EEBE”. L’objectiu és ensenyar la tecnologia d’impressió 3D als alumnes d’aquests centres, al mateix temps que es contribueix al seu creixement personal: “Amb aquesta activitat, entenen que no són menys que la resta, que es poden integrar i ser capaços de fer el que vulguin, com anar a la universitat”, afegeix Llumà.

 Les persones encarregades de fer aquesta formació són membres de l’associació d’estudiants de l’EEBE CIMA 3D. El seu president, David Pérez, considera que “amb les classes de les mentories també s’intenta fomentar les ganes d’aprendre en l’entorn de la impressió 3D, que dona per a molt, ja que és un món molt ampli i amb moltes sortides”.

Aquest curs han participat en el programa de mentories sis centres educatius: Júlia Minguell, de Badalona; Amor de Déu i Manuel Vázquez Montalbán, de Sant Adrià de Besòs, i Alzina i Logística, de Barcelona. D’aquests centres mentoritzats, els de Sant Adrià de Besòs i Barcelona participaran al 3D Day EEBE amb un total de nou equips. 

La impressió 3D al món de l’empresa, present a la jornada

Des de la primera edició del programa l’any 2020, el 3D Day EEBE ha volgut mostrar amb ponències d’experts de quina manera s’aplica la tecnologia 3D als àmbits de l’empresa i la recerca, així com donar a conèixer els darrers avenços del sector.
En aquesta edició, hi participaran David Adrover, secretari general d’International Advanced Manufacturing 3D Hub (IAM3DHUB), i Carla Layana, enginyera de Processos d'Impressió 3D a Hewlett-Packard (HP), ambdós alumni de l’EEBE.